子どもの英会話習得に必要なのは「読む・書く・話す」の全て！その理由をお伝えします

●英語は「読み書きの勉強」と「話す勉強」どちらが大事？

2020年には日本の英語教育が刷新され、
子どもたちも　小学校3年生から
学校で英語に触れることになります。

今までの英語教育、特に中学や高校に入ってからの
英語の時間では　主に「読み書き」を
勉強していたイメージがありますが、

「読む・書く」だけでは「話す」ことが出来ない！

そういった考え方から英会話スクールや、
英語の塾などが増えていきました。

この記事を読んでくださっている
パパ・ママの中にも、

自分の子をスクールなどに通わせることで
英会話の出来る子に育て、
将来　多面的な活躍を！　と願う方は
少なくないことでしょう♪

確かに筆者も　以前から、
お子さんが英語（もしくは他の外国語）を
話せるようになるためには、

読み書きだけでなく「話す」「会話する」ことが
大事だと繰り返してきました。

（そういったお話については

「続・自分の子どもに英語への興味をもたせる方法をお教えします！～早期英語教育の第一歩」

などをご参照くださいませ！）

ですが、今回はそこからさらに一歩進んで
プラスアルファ…の　お話です。

●「英語を話すこと」「本当の英会話」のために必要なもの

中学から高校、そして大学までの英語学習では
何よりも先に「英単語」を学び、記憶します。
綴りや意味から、発音の仕方まで…。

そのために効率の良い方法が「口に出すこと」だそう。

何故かと言うと、口に出して英単語を覚えようとすると
目・耳・口という　3つの器官を同時に使うことになります。

暗記カードなどで　ただ英単語を目で見ているだけの
学習方法より、体をたくさん使うので
自然と覚えるのが早くなると言いますよ！

と同時に、その英単語をどんな場面で使うかという
「例文」も読み上げて学んでいくと　ベターです♪

回りくどくなってしまいましたが…、

「読み書き」の勉強で、語彙を蓄えたうえで
「話す」練習をして　英語の発音を覚えていく…。

これが一番「伝わる英会話」に近づける
英語学習の方法ではないかな、と
筆者は近頃　思っています！

●異文化と同時に、日本文化も尊重する♪

また、外国語や外国の文化に親しみ
国際派を目指すのはすばらしいことですが

それと同時に　自国の文化への理解を深めるのも
忘れないでいられると　◎！

外国の人と実際に会話する際には、
日本の文化や伝統に興味をもって
それらについて　質問してくる人も多いそうですから。

今回の記事に書いたことは、
お子さんに教えるには　難しく
感じられるかもしれませんね…ですが！

英語の「読み書き」をする機会、
そして　英語を「話す」機会。

それらを作ってあげること、
我が子にさまざまな異文化を体験させてあげることは
現代社会なら　充分に可能ですよ☆

難解にとらえず、まずは行動してみる！
というのも　アリだと思います。

その過程で　スクールなどを検討しているあなたは
こちらの記事も要チェック！　ですよ^^

「英語教育の時代…子どもが「楽しい！」と思える英会話スクールの選び方をご紹介！」

「インターナショナルプリスクールとは？お子さんを通わせる際のメリットとデメリット！」

では、お子さんとともに　良い英会話ライフを！